Это цитата сообщения Rost Оригинальное сообщение
Казалось бы - как банально: показана обычная пощёчина. Но стоило немного замедлить скорость воспроизведения и сразу стало на это интересно смотреть.
Прочитали? Посмотрели? Что? А, даже на сайт сходили!
Ну тогда вы легко ответите на вопрос для самых внимательных: "Какая фактическая ошибка в этом сообщении была допущена?"
Комментарии не закрываю. Ответ очень простой. Надо только быть немного внимательным!
Примечание
Прошу прощения у милиции, но из
желающие оставляют двери своих квартир открытыми и считается нормальным, если любой зайдет в квартиру, походит по открытым комнатам (часть комнат может быть закрытыми) и возьмет себе все, что захочет, при этом у хозяина это тоже не пропадет. Он сам ходит по другим квартирам и берет все, что ему нужно из того, что взять можно.
И вот находятся хозяева, которые оставляют открытыми не только чуланы, кладовки. но и спальни с туалетами и гость топчется в нерешительности перед спальней. Вроде по законам можно и глянуть как там хозяева кувыркаются, но посещает мысль, ну может забыл человек закрыть. Хотя может ему и хочется, чтоб были зрители...
А теперь о реальности. Я про локалку. Есть локальная сеть у моего провайдера. Ничего расшаривать не обязательно как в торрентах, но процентов 50-60 пользователей все же расшаривают у себя проги, игры, фильмы музыку. Я тоже этим делюсь, мне не жалко. Вчера у меня кто-то скачивал аудиокнигу, зашел на расшаренные ресурсы этого юзера и...
У нее (как выяснилось) расшарены логи аси, личные фото и тому подобное.
Вот я думаю - провокация или девушка просто не понимает степень своей открытости?

Хочу, чтоб и вы попробовали.
Тема - деление с остатком.
Дана таблица из девяти столбцов и трех сток.
Напишу только три столбца:
9 17 45
1 2
2 3
Как видите первые два столбца заполнены и являются ключом. Надо заполнить остальные, но вам предлагаю заполнить только третий.
Итак, вот как звучит само задание: найдите закономерность в столбцах по делению с остатком и заполните таблицу.
Взято тут
Планы построить в столице 15 мечетей вызвали недовольство, а в районах Текстильщики, Кузьминки, Рязанский проспект даже протест местных жителей. С вопросом: «Как вы считаете, чем продиктовано недовольство москвичей и что должна сделать власть, чтобы защитить интересы титульного населения?» - мы обратились к известному писателю Михаилу ВЕЛЛЕРУ.
Готовим себе замещение другим народом
- Мы должны раз и навсегда ответить для себя на вопрос: мы за толерантность, мультикультурность и всеобщее равенство или мы за сохранение своей культуры, как она сложилась.
В том случае, если мы провозглашаем верность всем нынешним либерально-демократическим ценностям, пресловутой толерантности, мультикультурности, всеобщему равенству и прочей ксенофобии, то никакого вопроса о мечетях, а хоть бы и о языческих капищах, не существует. Ибо любой человек и любая группа населения имеют такое же право на свои храмы и на отправление своих культов, как и любая другая. Поэтому, если мусульман в каком-то городе живет больше, чем христиан, и у них мечетей в нем больше, чем христианских храмов, то это не более чем нормально. И если они ходят в своей национальной одежде, исповедуют свои национальные обычаи и справляют свои национальные праздники, а христиане – свои, то это не более чем нормально.
Но тогда нужно помнить, что культура, созданная в лоне христианства, культура, созданная европейцами, будет неизбежно видоизменяться в сторону иной, исламской, восточной, потому что иначе ничего не получится.
Если мы хотим мало рожать и много заниматься сексом, если мы не хотим исполнять много тяжелой и грязной работы, но хотим, чтобы ее исполнял кто-то другой,
если мы не хотим размножаться, но хотим притока дешевых рабочих рук, то надо отдавать себе отчет в том, что мы готовим себе замещение другим народом.
Разрешение на однополые браки, провозглашение примата прав личности над правами общества и прочие подобные ценности – это ценности вымороченного мира. Мы должны отдавать себе отчет в том, что население европейских стран, в том числе население России, неуклонно сокращается. Зато исповедует упомянутые ценности. Если мы хотим сохранения своего народа, своей культуры и своей страны, то мы должны с циничным вздохом признаться в том, что наши ценности – исторические, европейские, русские, христианские не равны со всеми остальными, а стоят выше их, предпочтительнее их, являются доминирующими, являются системообразующими и государственнообразующими, а все прочие должны под них подстраиваться. Правда, это очень не политкорректно.
Делайте выбор и отвечайте за его последствия. Или вы расстанетесь с чудесными мечтами о всеобщем равенстве и мультикультурности, и ваши внуки будут жить в чужой стране, потому что этой не будет, или не надо протестовать, потому что все идет своим чередом.

Отрывок из книги:
Экскурсия четвертого “Г” класса в Британский музей
7.00. Сели в автобус.
7. 05. Съели завтраки, выпили низкокалорийные напитки.
7.10. Остановка автобуса: Барри Кента тошнит.
7.20. Остановка автобуса: Клэр Нильсон захотела в туалет.
7.30. Автобус выехал со школьного двора.
7.35. Автобус вернулся на школьный двор: мисс Фоссингтон-Гор забыла сумочку.
7.40. Водитель начал вести себя как-то странно.
7.45. Остановка автобуса: Барри Кента опять тошнит.
7.55. Автобус выехал на шоссе.
8.00. Водитель остановил автобус и попросил перестать показывать водителям грузовиков средний палец.
8.10. Водитель вышел из себя, отказавшись ехать дальше, пока “гребаные учителя не усмирят ребятню”.
8.20. Мисс Фоссингтон-Гор рассаживает всех по местам.
8.25. Автобус едет по шоссе.
8.30. Все поют “Десять негритят”.
8.35. Все поют “Десять бутылок”.
8.45. Водитель обрывает пение громким воплем.
9.15. Водитель останавливается у автозаправочной станции и жадно пьет из фляжки.
9.30. Барри Кент раздает шоколадки, украденные из магазина на автозаправочной станции. Мисс Фоссингтон-Гор выбирает “Баунти”.
9.40. Барри Кента тошнит прямо в автобусе.
9.50. Двух девочек, сидящих рядом с Барри Кентом, тошнит.
9.51. Водитель отказывается остановиться на шоссе.
9.55. Мисс Фоссингтон-Гор стыдливо присыпает блевотину песком.
9.56. Жутко тошнит мисс Фоссингтон-Гор.
10.30. Автобус еле тащится по обочине, остальные полосы закрыты по причине ремонтных работ.
11.30. На заднем сиденье вспыхивает драка.
11.45. Драка затихает. Мисс Фоссингтон-Гор находит аптечку и осматривает раны. В наказание Барри Кента сажают рядом с водителем.
11.50. В Свисс-Коттедже ( ) автобус сломался.
11.55. При появлении механика из Автомобильной ассоциации сломался водитель.
12.30. Класс 4 “Г” садится в лондонский автобус до Сент-Панкраса.
13.00. Класс 4 “Г” идет пешком от Сент-Панкраса в Блумсбери.
13.15. Мисс Фоссингтон-Гор стучится в “Тэвисток-хаус” и просит, чтобы психиатр доктор Лэнг на скорую руку поставил диагноз Барри Кенту. Доктор Лэнг уехал в лекционное турне по Америке.
13.30. Входим в Британский музей. Адриан Моул и Пандора Брейтуэйт потрясены великим наследием мировой культуры. Остальные ученики четвертого класса “Г” ведут себя как дикари, ржут над голыми статуями и дразнят смотрителей.
14.15. Мисс Фоссингтон-Гор в прострации. Адриан Моул звонит директору школы за счет абонента. Директор на забастовочном собрании школьных поваров, его нельзя беспокоить.
15.00. Музейные смотрители отлавливают учеников четвертого класса “Г” и усаживают их на ступеньках музея.
15.05. Американские туристы фотографируют Адриана Моула, приговаривая “ну вылитый английский школьник!”.
15.15. Мисс Фоссингтон-Гор приходит в себя и ведет четвертый класс “Г” на осмотр лондонских достопримечательностей.
16.00. Барри Кент прыгает в фонтан на Трафальгарской площади, как и предсказывал (свидетелей сколько угодно) Адриан Моул.
16.30. Барри Кент бесследно исчезает, в последний раз его видели направлявшимся в Сохо.
16.35. Прибытие полиции, четвертый класс “Г” сажают в полицейскую машину, вызывают автобус. Предупреждают родителей, что мы задерживаемся. Звонят директору на дом. У Клэр Нильсон истерический припадок. Пандора Брейтуэйт заявляет мисс Фоссингтон-Гор, что она позорит профессию учителя. Мисс Фоссингтон-Гор изъявляет желание немедленно покинуть учительские ряды.
18.00. Барри Кента находят в секс-шопе. Его обвиняют в краже крема “Расти большой” и двух презервативов с усиками.
19.00. Автобус выезжает из полицейского участка в сопровождении эскорта полиции.
19.30. Полицейский эскорт прощается с нами.
19.35. Водитель умоляет Пандору Брейтуэйт навести порядок в автобусе.
19.36. Пандора Брейтуэйт наводит порядок.
20.00. Мисс Фоссингтон-Гор пишет черновик заявления об увольнении.
20.30. У водителя тяжелый приступ дорожной лихорадки. Он несется по шоссе как очумелый.
20.40. Возвращение. Шины дымятся. Четвертый класс “Г” от пережитого ужаса онемел. Мистер Скратон уводит мисс Фоссингтон-Гор. Родители возмущены. Полиция заводит дело на водителя.

Я то и сам задумался. Почему? В учебнике я явного ответа не заметил.
Доча не долго думая выдает:
-Вот, например, зебры, они же черно-белые и когда в стадо соберутся, то лев посмотрит издалека и решит, что это поле с маком...
Офигеть у ребенка мозги как повернуты. Я бы на месте льва (а я лев и есть) призадумался бы.

-Странный фильм.
-Никогда не понимал проблемы европейцев,видимо с жиру народ бесился.Надо бы им было при "совке" ну хотя бы годика 3-и пожить.Мозги бы на место хоть бы встали.
-Один из любимых фильмов за последние 5 лет.ПРичём первый раз смотрел его по ТВ, где все эротич. сцены были вырезаны.Это не помешало.Фильм о бунте, свободе, и разнице между американцами и французами..Отличный фильм.
-скучно, мрачно, блёкло и угнитающе. и актёры некрасивые
-красивый фильм о любви и бунте
А теперь о свое впечатлении. Смотрел этот фильм ранее и с удовольствием пересмотрел.
Это шикарный фильм, стильный, завораживающий, однозначно входит в мою коллекцию любимых фильмов.
Для справки: - детям до 16 не показывать.
Рекомендую.
Оценка - 9
Режиссер: Бернардо Бертолуччи.
А фот не с демонстрации на 7 ноября, а с демонстрации на 1 мая. Точнее, это уже сразу после демонстрации. Ну или - до.
Папку и меня вы, думаю, сами узнаете, а кто остальные люди - без понятия, папкины коллеги.
На мне моднячая по тем временам курточка, но я из нее к тому времени, по ходу, вырос ))
Переод тот ознаменовался быстрым валеркиным ростом.

А фот не с демонстрации на 7 ноября, а с демонстрации на 1 мая. Точнее, это уже сразу после демонстрации. Ну или - до.
Папку и меня вы, думаю, сами узнаете, а кто остальные люди - без понятия, папкины коллеги.
На мне моднячая по тем временам курточка, но я из нее к тому времени, по ходу, вырос ))
Переод тот ознаменовался быстрым валеркиным ростом.

В очередной Сашкин Пюрнрахцарак визит в Белгород, он, я и Света (жена Александра) выбрались в боулинг и бильярдную.
Теперь вопрос - кто пользуется Лоркой, у вас хоть она работает?
Рекомендую для семейного просмотра.
Оценка 8
Мне 20 лет. Видите какой Ва был волосатый? ))

А эта аудиокнига мне показалась более просто сделана, доходчиво и по полочкам. Многое у Вадима созвучно и с другими психологами, большого открытия для меня он не сделал, но кое-что напомнил, освежил, направил. Время от времени напоминать себе это стоит.
Оценка - 8.